 | Решения и продукты для учебных заведений |
 |
Наше предложение - электронное обучение для образовательных учреждений: системы дистанционного обучения, электронные курсы и инструменты разработки электронных курсов
Competentum - один из лидеров на рынке академического электронного обучения. Учебным заведениям компания Competentum оказывает широкий спектр услуг в сфере e-Learning (процессе обучения с использованием информационных технологий и компьютерных сетей, который можно также обозначить термином "электронное обучение").
При этом разработкой электронного контента - как готовых электронных учебных курсов, так и электронных курсов, создаваемых под потребности конкретных учебных заведений, занимается входящая в структуру ГК Competentum компания ФИЗИКОН, чье основание в 1993 году и положило начало той деятельности, которую сегодня осуществляет Competentum на рынке электронного обучения.
Основные виды решений, которые мы можем предложить для того, чтобы организовать электронное обучение в вашем учебном заведении - это:
- Разработка, поставка и внедрение СДО (систем дистанционного обучения) и учебных порталов
- Готовые электронные учебные курсы
- Разработка контента для электронного обучения (электронные курсы, интерактивные задачи, виртуальные лаборатории) с использованием учебных материалов и традиций научной школы конкретных учебных заведений
- Инструменты разработки электронных учебных курсов
College.ru — интернет-проект для дистанционной подготовки к сдаче ЕГЭ. Более 10 лет учебный портал College.ru помогает старшеклассникам успешно учиться и готовиться к поступлению в высшие учебные заведения. Сегодня College.ru является отличным помощником при подготовке к ЕГЭ.
Смотрите сайты:
05.02.2010 College.ru продолжает обновлять тесты
05.02.2010 Competentum открыл новый офис в США
12.01.2010 С наступившим Новым годом!
Все новости и пресс-релизы
Электронные учебники в образовательном процессе: как их создавать и использовать
Обязательный минимум любого электронного учебника – текст (гипертекст) и статичные иллюстрации. Расширение мультимедийности и интерактивности должно проходить под обязательным педагогическим контролем, чтобы обеспечить максимальную эффективность (и если статичный рисунок, схема, комикс или чертеж полезнее трехмерной модели, то стоит отказаться от ЗD, пусть и со снижением внешней привлекательности).
